Alumnos de la Academia de Formación General Juan Manuel de Rosas participaron de una visita educativa a la provincia de La Rioja, donde conocieron instalaciones militares y museos históricos.
La Academia de Formación General Juan Manuel de Rosas, con sede en Catamarca, realizó una visita educativa a la provincia de La Rioja. La actividad tuvo como objetivo fortalecer la formación integral de sus alumnos mediante el conocimiento de la historia, las instituciones y los valores patrióticos, según informaron desde la institución.
Durante la jornada, los estudiantes recorrieron las instalaciones de un histórico Regimiento del Ejército Argentino. Allí recibieron información sobre la vida militar, los entrenamientos diarios y las funciones que cumple esa unidad en la región.
La delegación también visitó espacios históricos y museos vinculados a la guarnición militar, donde se conserva y difunde parte del patrimonio cultural e histórico de las Fuerzas Armadas. La experiencia permitió a los jóvenes conocer sitios de valor para la historia nacional y comprender la importancia de las instituciones en la construcción de la identidad argentina, señalaron los organizadores.
Desde la academia destacaron que este tipo de actividades forman parte de un proyecto educativo orientado a promover el respeto, la disciplina, la solidaridad, el compromiso ciudadano y los valores patrióticos entre niños y adolescentes.
La institución cuenta con alumnos de entre 4 y 17 años y desarrolla diversas propuestas formativas y recreativas, entre ellas actividades de senderismo, desfiles cívicos, defensa personal, capacitación en asistencia humanitaria y acciones solidarias destinadas a colaborar con personas en situación de vulnerabilidad.
Además de la formación física y recreativa, la academia busca inculcar principios fundamentales que contribuyan al crecimiento personal de los jóvenes y al fortalecimiento de los lazos comunitarios.
Los responsables de la entidad remarcaron que continuarán impulsando este tipo de experiencias educativas, entendiendo que el contacto directo con instituciones y espacios históricos constituye una herramienta valiosa para complementar el aprendizaje y reforzar el sentido de pertenencia, responsabilidad y servicio a la comunidad.