La obra de la investigadora Olga Sulca, titulada La vida En-Trama. Producción textil en el Valle Calchaquí (Amaicha del Valle). Tradición y Modernidad, se presentará este jueves a las 19.30 horas en la Casa de la Puna, en la ciudad Capital.
El libro La vida En-Trama. Producción textil en el Valle Calchaquí (Amaicha del Valle). Tradición y Modernidad, de la docente e investigadora de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), Olga Liliana Sulca, será presentado este jueves, a las 19.30 horas, en la Casa de la Puna, ubicada en avenida Recalde y avenida Padre D’Agostino, en la ciudad Capital.
La publicación reúne los resultados de una investigación desarrollada durante 19 años junto a tejedores de Amaicha del Valle y otras comunidades de los Valles Calchaquíes, con el propósito de recuperar, documentar y contribuir a la continuidad de una práctica ancestral que constituye una expresión de identidad, memoria y resistencia cultural.
En diálogo con Radio Universidad, Sulca explicó que el proyecto surgió entre 2003 y 2004, a partir de una inquietud de la cátedra de Historia Indígena de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT: conocer si las técnicas textiles ancestrales, de las que existen evidencias arqueológicas en la región, continuaban vigentes en las comunidades.
La investigación permitió comprobar que estos conocimientos permanecían presentes en algunas familias, aunque su transmisión se encontraba debilitada por el desinterés de las nuevas generaciones y las transformaciones sociales y tecnológicas.
A partir de esta situación, la investigadora y las comunidades impulsaron distintas estrategias para revitalizar la actividad. Una de las principales iniciativas fue la creación de los Encuentros de Tejedoras y Tejedores del Valle Calchaquí, cuya primera edición se realizó en 2010, con la participación de alrededor de 160 personas de Tucumán, Catamarca y Salta. Desde entonces, estos encuentros se consolidaron como espacios de intercambio y transmisión de conocimientos, alcanzando este año su decimosexta edición.
Sulca destacó que el proceso permitió reconocer el profundo significado cultural del tejido para las comunidades. “Ellas se encontraron con que el tejido también significaba identidad”, expresó, al explicar que las técnicas, los diseños y los conocimientos transmitidos de generación en generación representan una continuidad cultural que logró mantenerse a lo largo del tiempo.
Asimismo, señaló que la permanencia de estas prácticas constituye una forma de resistencia frente a los procesos históricos de dominación colonial y las transformaciones posteriores. “Hay algo que había permanecido intacto y eran las técnicas textiles”, sostuvo.
La investigadora también resaltó el papel de la Universidad en el acompañamiento de iniciativas surgidas de las propias comunidades. En ese sentido, explicó que uno de los principales logros del proyecto fue recuperar el interés de jóvenes y niños por aprender las técnicas de hilado y tejido.
“Para nosotros es una tarea cumplida, un objetivo logrado de que la Universidad acompañe estos procesos”, manifestó. Además, destacó que la fortaleza de la iniciativa radica en su origen comunitario: “Estos son los proyectos que tienen raíces que se afianzan porque nacieron desde un pedido de la comunidad”.
La presentación de La vida En-Trama permitirá compartir una experiencia de investigación y trabajo territorial que demuestra cómo la recuperación de los saberes ancestrales contribuye al fortalecimiento de la identidad cultural y a la preservación del patrimonio de los pueblos originarios.
Sobre la autora
Olga Liliana Sulca pertenece al pueblo Kolla y es doctora en Humanidades con orientación en Historia por la Universidad Nacional de Tucumán. Cuenta con una maestría en Ciencias Sociales con orientación en Cultura y Sociedad Andina, una especialización en Educación Intercultural Bilingüe para América Latina y es licenciada y profesora en Historia.
Su trayectoria académica comprende investigaciones sobre memoria, patrimonio cultural, pueblos originarios y educación intercultural. Es autora de libros y capítulos publicados en distintos países de América Latina y Europa, e impulsó la creación de la Cátedra Libre de Pueblos Originarios de la UNT en 2010 y de la Red de Mujeres Indígenas Universitarias en 2024.